Trivnaður hevur týdning fyri okkum øll
Um næmingarnir skulu trívast væl, mugu lærararnir, ið skulu vera um teir, eisini trívast væl.
Eg havi lisið til lærara á seminari í Danmark. Ein av fyrstu spurningunum, ið vit vórðu biðin um at svara, var hesin: ”Hví hava tit valt júst hesa útbúgvingina?” Tankin hjá undirvísaranum var at fáa innlit í okkara tankar um útbúgvingina, samstundis sum hetta eisini gav okkum møguleikar at samskifta okkara millum um, hví vit sótu har. Hóast vit høvdu ymiska bakgrund, so vóru vit skjótt á einum máli um, at tað at trívast í sínum arbeiði hevur størsta týdning. Fyri at trívast mugu vit gera tað, ið gevur meining. At arbeiða við læring og trivnaði hjá børnum og ungum var tað, sum vit í felag sóu størstu meiningina í. Uttan at hava kannað hetta nærri havi eg varhugan av, at hetta er galdandi fyri lærarahópin sum heild.
Les meira her: http://skulabladid.fo
Mest lisið í farnu viku
Havstovan tilmælur at stongja tað mesta
Samband
Heygsvegur 8
490 Strendur